week7

เป้าหมายรายสัปดาห์  : นักเรียนเข้าใจและสามารถอธิบายความหมาย และเห็นคุณค่าความสำคัญของครอบครัวได้

Week	Input	Process	Output	Outcome
7 22ก.ย. – 25 ก.ย. 57	โจทย์ : ความหมาย คุณค่า ความสำคัญ Key  Questions -นักเรียนคิดว่าครอบครัวสำคัญอย่างไร เครื่องมือคิด Brainstorms : ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความหมาย คุณค่า และความสำคัญของครอบครัว Wall  Thinking : ประดิษฐ์โมบายครอบครัว Show and Share : นำเสนอชิ้นงาน ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ - ครู                                       - นักเรียน สื่อและแหล่งเรียนรู้ - บรรยากาศภายในชั้นเรียน -นิทานเรื่อง “พี่ไข่ไม่อยากโต” -นิทาน “ครอบครัวแสนสุข”	ชง - ครูทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์ที่ผ่านมา - ครูเล่านิทานเรื่อง “พี่ไข่ไม่อยากโต” -ครูกระตุ้นด้วยคำถาม นักเรียนคิดว่าครอบครัวของแม่ไก่สำคัญอย่างไร เชื่อม - ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของครอบครัวไก่ ชง ครูเล่านิทาน “ครอบครัวแสนสุข” เชื่อม - ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของครอบครัวคน   ชง ครูและนักเรียนร่วมกันเล่นเกม “จ๊ะเอ๋?” ครูกระตุ้นด้วยคำถาม “นักเรียนรู้สึกอย่างไร และได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำ?” เชื่อม ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำ ใช้ นักเรียนประดิษฐ์โมบายครอบครัวของหนู ชง -ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญของครอบครัว และการสร้างครอบครัวให้อบอุ่น -ครูกระตุ้นด้วยคำถาม “นักเรียนคิดว่าครอบครัวที่อบอุ่นเป็นอย่างไร และจะทำอย่างไร?” ใช้ นักเรียนเล่นละคร “ครอบครัวสุขสันต์”	ชิ้นงาน -ประดิษฐ์โมบายครอบครัวของหนู -ละคร “ครอบครัวสุขสันต์” ภาระงาน - พูดคุยแสดงความคิดเห็นเกี่ยว กับกิจกรรมที่ได้ทำ - แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทละครที่จะเล่น	ความรู้ : นักเรียนเข้าใจและสามารถอธิบายความหมาย และเห็นคุณค่าความสำคัญของครอบครัวได้ ทักษะ : ทักษะชีวิต - การเลือกใช้เครื่องมือในการสร้างสรรค์ชิ้นงานได้อย่างคุ้มค่า และเหมาะสม - สามารถปฏิบัติกิจกวัตรประจำวันและดูแลตนเองได้ ทักษะการคิด - การคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการดูภาพยนตร์และคลิป รวมทั้งสามารถเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันของตนเองได้ -  การคิดวิเคราะห์และจัดการปัญหาในการทำงานกลุ่ม - การคิดสร้างสรรค์ชิ้นงานเพื่อนำเสนอให้ผู้อื่นเข้าใจได้ ทักษะการสื่อสาร อธิบายสิ่งที่ตนเอง/กลุ่ม เข้าใจและเรียนรู้ได้อย่างมีเหตุผลและน่าสนใจ ทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง สามารถค้นหาข้อมูลจากการสอบถาม ครู ผู้ปกครองหรือผู้รู้เกี่ยวกับเรื่องที่ตนเองสนใจ คุณลักษณะ : - เคารพ สิทธิ หน้าที่ เห็นคุณค่าและเชื่อมโยงความคิดเห็นของตนเองและผู้อื่น - ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น - มีความรับผิดชอบและมุ่งมั่นในการทำงาน - กระตือรือร้นในการเรียนรู้ - มีจิตอาสาในการทำกิจกรรมต่างๆ มีน้ำใจช่วยเหลือ แบ่งปัน -   - ยินดีและพอใจในสิ่งที่ตนเองมี เคารพสิทธิซึ่งกันและกัน

ตัวอย่างภาพกิจกรรม

ภาพตัวอย่างชิ้นงาน